Resumen
La investigación en Naturopatía Basada en la
Evidencia (NBE) requiere conocer las distintas clasificaciones de los
tipos de estudio para poder diseñar investigaciones rigurosas, pertinentes y
acordes con la complejidad de las intervenciones naturopáticas. Este artículo
didáctico, dirigido a investigadores y profesionales de la Naturopatía,
presenta una síntesis de las principales clasificaciones de la investigación
científica según: propósito (básica vs. aplicada), medios de obtención de datos
(documental, campo, laboratorio), naturaleza de los datos (cualitativa, cuantitativa,
mixta), nivel de profundidad (exploratorio, descriptivo, correlacional,
explicativo, predictivo, aplicativo), manipulación de variables (experimental,
cuasi-experimental, no experimental), periodo temporal (longitudinal,
transversal), tipo de inferencia (deductivo, inductivo, hipotético-deductivo,
analítico, sintético, estadístico, etnográfico) y tiempo de ejecución
(sincrónico, diacrónico). Para cada tipo se ofrecen ejemplos concretos en el
ámbito de la Metodología de Intervención Naturopática (MIN) y
la Praxiología Naturopática, y se reflexiona sobre su contribución
al Corpus Naturopaticum. Se concluye que la elección del tipo de
investigación no es neutra: debe estar alineada con la pregunta de
investigación, el estado del conocimiento y la finalidad salutogénica de la
Naturopatía.